Patricia
Toledo Zúñiga

Dra en Derecho.

Profesora Auxiliar del Instituto de Derecho Público.

Grados académicos

  • 2015. Doctora en Derecho, Universidad Pompeu Fabra, Barcelona.

  • 2009. Máster Avanzado en Ciencias Jurídicas, Universidad Pompeu Fabra, Barcelona.

  • 2004. Licenciada en Ciencias Jurídicas, Universidad Católica de Temuco, Chile.

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Línea de investigación
  • Elusión fiscal
  • Teoría general del Derecho tributario
  • Principios constitucionales de Derecho tributario.
Proyectos
  • 2019 a 2022. Proyecto de investigación Fondecyt de Iniciación. "Elusión fiscal. Hacia la construcción de una teoría normativa para la interpretación de la norma general antielusiva en el Derecho tributario chileno”. Proyecto Nº 11190344.
  • 2015 a 2016, Proyecto concursable de fuente interna. ''Incrementando el logro de resultados de aprendizaje en cursos bajo el Modelo Educativo en la carrera de Derecho de la UC Temuco, en el marco del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular. Derecho. (Institución Principal: Universidad Católica de Temuco)''. Directora 2015 a 2016, Proyecto concursable de fuente interna. ''Preparación de los estudiantes para enfrentar los procesos de aprendizaje y titulación en la carrera de Derecho de la Universidad Católica de Temuco, en el marco del Convenio de Desempeño de Armonización Curricular. Derecho. (Institución Principal: Universidad Católica de Temuco)''. Colaboradora. 2014 a 2017, Proyecto de investigación internacional. “Constitucionalismo Global y Justicia Global: Fundamentos Filosóficos. DER2013-48066-C2-1-R, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad de España. (Institución Principal: Universidad Pompeu Fabra, Barcelona, España)''. Coinvestigadora.
  • 2014 a 2017. Investigadora del Programa Piloto: “Comunidad de aprendizaje de Derecho Mineduc- UCTemuco en armonización curricular”. Universidad Católica de Temuco.
  • 2014 a 2015, Proyecto concursable de fuente interna. ''Desarrollando desempeños competentes en contexto en estudiantes de primer año de Derecho a través de experiencias innovadoras de aprendizaje y evaluación. Universidad Católica de Temuco. Derecho. (Institución Principal: Universidad Católica de Temuco)''. Directora.
  • 2013 a 2014, Proyecto concursable de fuente interna. ''Construcción de mapas conceptuales como estrategia para fomentar el aprendizaje significativo en estudiantes de primer año de la carrera de Derecho. Universidad Católica de Temuco. Derecho. (Institución Principal: Universidad Católica de Temuco)''. Directora.
  • 2010 a 2014, Proyecto de investigación internacional. “Objetividad en el Derecho en la legitimidad política”, DER2010-21331-C02-01, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España. (Institución Principal: Universidad Pompeu Fabra, Barcelona, España)''. Coinvestigadora.
Publicaciones
  • 2019. TOLEDO, P. RIFFO, F. TORRES, P. “Impuestos extrafiscales en la Reforma Tributaria 2014: Análisis crítico”. Revista de Derecho (Valdivia). Vol. 32. N° 1, pp. 139 a 156. ISSN 0718-0950. https://doi.org/10.4067/S0718-09502019000100139 
  • 2018. TOLEDO, P. “Principio de igualdad en materia tributaria: Reconstrucción racional de la jurisprudencia constitucional española”. Revista de Derecho (Valdivia). Vol. 31. N° 1, pp. 251 a 271. ISSN 0718-0950. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-09502018000100251 
  • 2018. MOYA, B., CID, A., TOLEDO, P. "Aprendizaje entre pares. Experiencia del Colegio de Ayudantes en la carrera de Derecho de la UC Temuco.". En Formación de Abogados, Clínicas Jurídicas y Grado Académico. Actas del V Seminario de Enseñanza del Derecho. Editorial Librotecnia: Santiago de Chile.
  • 2018. CID, A., MOYA, B., TOLEDO, P., QUINTANO, F. (2018). Experiencia de evaluación continua en cursos del ciclo inicial en la carrera de Derecho de la UC Temuco. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. Vol. 5. N° 2. ISSN 0719-5885. DOI: 10.5354/0719-5885.2018.51971 https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/51971 
  • 2017. TOLEDO, P. “Reflexiones sobre las razones de la pena en materia tributaria”. Anuario de Filosofía Jurídica y Social. N° 33, pp. 61-84. http://anuario.filosofiajuridica.cl/index.php/anuario/article/view/27/18?fbclid=IwAR0aOEoN4dOSf6_qvg3-i60cOLtERw-AMWw1ClN7qD0OctG1zsvENU0gCvM 
  • 2017. CID, A. TOLEDO, P., MOYA, B. "Comunidad de aprendizaje de derecho: impactos en la formación de abogados chilenos" En BÁEZ CORONA, J. F. Experiencias exitosas de innovación en la formación jurídica. Editorial Universidad de Xalapa. Veracruz. México. ISBN: 978-607-8156-68-9. 254-280. https://ux.edu.mx/wp-content/uploads/Final.-Experiencias-de-innovacio%CC%81ncompress-1.pdf
  • TOLEDO, P. “La protección jurídica de la familia como límite a la potestad tributaria: Un caso de aplicación de un derecho social contenido en un principio constitucional” en LLOREDO, L. y LEMA, C. (eds.). Necesidades comunes: una reivindicación de los derechos sociales. Editorial Dykinson: Madrid. En prensa.

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