El próximo martes 4 de octubre, el seminario se realizará en Valdivia, a las 17:00 horas, en la Sala de Plenarios de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh. Interesados en participar pueden inscribirse en este enlace.

Valdivia, 1 de octubre de 2022.- La Escuela de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh, sede Puerto Montt, desarrolló el seminario «El proceso constituyente a debate evaluación y proyecciones», para reflexionar en torno al resultado y al escenario postconsulta.

La actividad es organizada por las Escuelas de Derecho UACh Valdivia y Sede Puerto Montt y, en esta oportunidad, el profesor a cargo fue el docente del Instituto de Ciencias Jurídicas de la Sede Puerto Montt, Dr. Pablo Soto. Participaron, en esta ocasión, las y los docentes de las Escuelas de Derecho Valdivia y Puerto Montt Dra. Daniela Accatino; Dr. José Ángel Fernández; Dra. Viviana Ponce de León; Dr. Marcos Andrade; Dr. Pablo Soto. Moderó, Dr. Darío Parra. Acompañaron en el seminario la Directora de la Escuela de Derecho Puerto Montt, Dra. Pamela Mendoza junto a la profesora Dra. María Paz Gatica y profesores Dr. Javier Escobar y Dr. Bruno Rusca.

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En profesor Pablo Soto indicó que, “la actividad buscó reflexionar sobre el resultado electoral, con el objetivo de discutir en pie de igualdad y con pluralismo sobre las cuestiones constitucionales ocurridas durante el último tiempo y que seguirán sucediendo. Las presentaciones de las y los profesores estuvieron excelentes y fueron planteadas desde distintas perspectivas, donde hay muchos elementos que pueden entrar al debate desde el punto de vista del pluralismo”.

La profesora Ponce de León, se refirió a la falta de un diagnóstico certero de las razones del rechazo. “(…), los bordes de la hoja en blanco son difusos y pueden asumir múltiples formas, cuál será la figura del Estado Social; el rol que juega la participación ciudadana ¿pueden incidir en el contenido? ¿pueden acompañar al órgano que redacte un eventual nuevo texto constituyente?, estas preguntas y más, debemos considerarlas para el nuevo proceso que se nos aproxima”.

El profesor Fernández apuntó a lo que está fuera del texto “(…), luego de la redacción del texto constitucional, muchos requirieron que los ciudadanos se informaran de su contenido para votar en el plebiscito de salida con información, pero existe el denominado principio de economía cognitiva al momento de tomar una decisión, donde las representaciones sociales, como discursos, políticos, medios de comunicación entre otros, y que no se encuentran en el texto, nos pueden conducir a tomar una decisión poco fundada”.

El profesor Andrade, por su parte, precisó sobre el plebiscito de salida abordado desde tres puntos, primero dijo, “el papel que pudiera abarcar a los votantes de última hora y la no participación; luego, otro problema fue el de diseño del plebiscito de salida y otra dificultad es saber si existen razones morales para no votar. La evidencia muestra que los votantes posponen cada vez más sus decisiones, tomándola, incluso, el mismo día (…)”.

Por su parte, la profesora Accatino, señaló que se ha instalado un cierto diagnóstico bien avasallador y simple respecto del trabajo de la Convención en términos del fracaso y del show, “decir que todo lo que se realizó en la convención fue un show, es una generalización que clausura un trabajo de evaluación que me parece muy importante y, también, es relevante tratar de describir y comprender lo que pasó en la convención y no solo evaluar. La idea de un texto muy extenso, de una enorme ambición regulatoria combinada con espacios de incertidumbre, de una propuesta que abarcaba mucho y al mismo tiempo muy deferente con el legislador, probablemente, todo esto se pudo asociar al voto de rechazo (…)”.

El seminario se realizó el jueves 29 de septiembre, a las 18:00 horas, en el Auditorio de la Escuela de Derecho UACh, Sede Puerto Montt y contó con la asistencia de estudiantes, representantes del Centro de Estudiantes de Derecho Puerto Montt y público en general.

En tanto, el próximo martes 4 de octubre, el seminario se realizará en Valdivia, a las 17:00 horas, en la Sala de Plenarios de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh. Interesados en participar pueden inscribirse en este enlace.

La actividad, que es un trabajo conjunto entre las Escuelas de Derecho UACh Valdivia y Sede Puerto Montt, se realizó el martes 4 de octubre, a las 17:00 horas, en la Sala de Plenarios de la Facultad.

Valdivia, 5 de octubre de 2022.- Con la finalidad de reflexionar en torno al resultado y al escenario del plebiscito de salida, la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh desarrolló el seminario «El proceso constituyente a debate evaluación y proyecciones».

La actividad, que es un trabajo conjunto entre las Escuelas de Derecho UACh Valdivia y Sede Puerto Montt, se realizó el martes 4 de octubre, a las 17:00 horas, en la Sala de Plenarios de la Facultad.

El profesor responsable, en esta ocasión, fue el docente del Instituto de Derecho Público, Dr. Felipe Paredes y expusieron las y los docentes de la Facultad, Dra. Yanira Zúñiga; Dr. José Ángel Fernández; Dr. Felipe Paredes; Prof. Sebastián Ríos y Dr. Alberto Coddou. Moderó, Dra. Daniela Accatino. Acompañaron en el seminario la Directora de la Oficina de Vinculación con el Medio, Dra. Patricia Toledo y los profesores Dr. Andrés Bordalí, Dr. Sebastián Agüero y Dr. Cristóbal Balbontín.

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En profesor Felipe Paredes comentó que ambas jornadas, tanto en Puerto Montt como en Valdivia, fueron muy positivas. “Como Facultad estamos haciendo un aporte al debate público sobre esta materia, que haya ganado la opción rechazo, en el plebiscito del 4 de septiembre, no significa que la discusión constituyente esté agotada, es un tema que está vigente en nuestra sociedad y, lo más probable, es que en el corto plazo volvamos a discutir con la intensidad que lo hicimos hasta antes de la votación, porque la elección del plebiscito de salida del texto constitucional provocó un cambio de escenario significativo en la política chilena y esto va a suponer que las universidades van a volver hacer un importante agente de cambio en esta nueva versión del proceso”.

La profesora Yanira Zúñiga se refirió a uno de los elementos destacados en el proceso constitucional que trató sobre las cláusulas de género dentro de una tendencia en el constitucionalismo. “Lo que fue bien interesante es que varias personas empezamos a ser requeridas para hablar en qué consiste una Constitución feminista, que es una especie de taxonomía con la que nunca nos habíamos familiarizado y esto me pareció importante, porque fue un ejercicio improvisado, pero al mismo tiempo un ejercicio que exigía cierta reflexión (…)”.

El profesor Alberto Coddou entregó algunas razones estructurales distinguiéndolas de razones más contingentes como la desinformación, las conductas de los convencionales, entre otros puntos. “La propuesta de nueva Constitución era un punto de partida para comenzar a reconstruir la confianza en las instituciones políticas en un momento de crisis profunda de la legitimidad de la democracia capitalista. El problema es que estamos en esa fase en donde las democracias capitalistas, parecen ser las únicas realistas. El escenario del 4 de septiembre era la última posibilidad que tenía o tiene la democracia capitalista chilena, para renovar su legitimidad, la última forma democrática y razonable de renovar un pacto social que permitía al capitalismo sortear las múltiples crisis que afectan su sostenibilidad, la crisis de la democracia, la crisis de los cuidados o de la reproducción social y la crisis ecológica (…)”.

El profesor José Ángel Fernández planteó algunas razones futuras del proceso constituyente. “Algunas recomendaciones serían: primero, una Constitución que tienda ser minimalista; otra recomendación es una ponderación entre el reconocimiento del estatus quo y el cambio social; el reconocimiento de la realidad chilena; un poder constituyente formado por los mejores; analizar cómo debería existir la paridad y las cuotas originarias; equilibro entre conocimiento y capacidad de llegar acuerdos políticos; una visión de Estado, qué es lo mejor para Chile; regreso a la sobriedad y a las formas; intervención del comité de expertos; sentarse a pactar los nudos críticos de la Constitución; y, establecer voceros constitucionales que se relacionen con la prensa”.

El profesor Sebastián Ríos realizó una presentación centrada en el procedimiento y en los contenidos. “La Constitución como norma suprema ha generado un proceso que ha dado en llamarse la constitucionalización del derecho privado, fenómeno que funcionaría en un sentido de hacer que la Constitución sea la regla suprema y las reglas del derecho privado se interpreten y apliquen conforme a la Constitución; en tanto, los abogados de derecho civil decimos que, también, hay un proceso inverso de civilización del derecho constitucional (…)”.