La asignatura Delitos tiene como propósito principal que los estudiantes comprendan los delitos de mayor relevancia estadística.
Valdivia, 17 de junio de 2026.- Estudiantes que integraron el grupo de resolución de casos prácticos de la asignatura Delitos, impartida por el académico del Instituto de Derecho Público de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Austral de Chile, Dr. José Ángel Fernández, fueron distinguidos por el destacado desempeño académico reflejado en las calificaciones obtenidas durante el curso correspondiente al año 2026.
Este año fueron destacados 15 estudiantes donde se distinguieron a los tres mejores lugares, con notas 7.0; 6.5 y 6.3. En el grupo de nota 7 participaron Maximiliano Alarcón, Martín Castro, Constanza Mancilla, María Belén Rodríguez y Horacio Vergara. Luego el grupo con nota 6.5, lo integraron Sofía Mena, Emilia Millatureo, Millaray Molina, Dayanna Obando y Abigail Patiño. Mientras, el grupo 3 Daniela Barrientos, Richard Díaz, Vicente Pérez, Constanza Ríos y Fernando Soto.
Ver galería fotográfica
En una breve ceremonia realizada el martes 16 de junio, a las 12:30 horas, en la Sala de Litigación de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Austral de Chile, el profesor de la cátedra, José Ángel Fernández, y el ayudante Erick Soto entregaron los certificados a las y los estudiantes del curso.
La asignatura Delitos tiene como propósito principal que los estudiantes comprendan los delitos de mayor relevancia estadística, entre los que destacan las lesiones, violencia intrafamiliar, hurtos y robos, tráfico de drogas y delitos contra la libertad e indemnidad sexual.
Según explicó el profesor José Ángel Fernández, el curso tiene por objetivo consolidar las competencias de interpretación y argumentación jurídica de las y los estudiantes en el ámbito penal. Para ello, se recurre al método del caso, que facilita la integración y aplicación práctica de los contenidos abordados en los cursos de Teoría del Delito, del Sujeto Responsable y de la Pena.
El ayudante Erick Soto Chacón enfatizó que, “la resolución de casos prácticos en la asignatura de Delitos es fundamental no solo por el constante aprendizaje autónomo que deben realizar los alumnos, sino también por el conocimiento colectivo y el trabajo en grupo, desarrollando habilidades de argumentación, colaboración y retroalimentación de sus conocimientos con sus pares. Los estudiantes, cada semana tuvieron que analizar un caso penal, resolverlo y defenderlo oralmente con la entrega de un informe escrito”.
El profesor José Ángel Fernández entregó los diplomas junto al ayudante de la asignatura, Fabián Malpu Pérez.
Valdivia, 4 de julio de 2022.- Cinco estudiantes que formaron parte del grupo de resolución de casos prácticos en la asignatura de Delitos, dictada por el profesor del Instituto de Derecho Público de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh Dr. José Ángel Fernández, fueron reconocidos por sus calificaciones en el curso correspondiente al año 2022.
El profesor de la cátedra entregó los diplomas junto al alumno ayudante de la asignatura, Fabián Malpu Pérez, y las y los estudiantes del curso, en una breve ceremonia realizada el 30 de junio, a las 17:00 horas, en el Salón de Plenarios de la Facultad.
Las y los estudiantes que integraron el grupo de resolución de casos y que obtuvieron nota 5,8 son: Marco Antonio Anuch Aguad; Isidora Fernanda Halabí Azócar; Sofía Antonia Medina Bertín; María Trinidad Morales Paredes y María Jesús Versin Vergara.
El académico. José Ángel Fernández, felicitó la participación de todos los estudiantes y explicó que, “la materia es esencialmente práctica, porque que aplica los conocimientos teóricos de las asignaturas de Derecho Penal, y con esto se favorece el conocimiento y, también, las habilidades de trabajar en equipo, conocer los liderazgos entre otros, lo que será fundamental para el desarrollo profesional de las y los estudiantes”.
Por su parte, el ayudante de la asignatura, Fabián Malpu, calificó la actividad como interesante y desafiante, “el profesor me encargó que preparara uno de los casos prácticos y proponer, luego, una corrección de estos; sin duda, fue una experiencia muy grata y distinta a rendirlo como estudiante”.
La asignatura Delitos tiene como propósito principal que las y los estudiantes comprendan los delitos de mayor relevancia estadística, entre los que destacan las lesiones, violencia intrafamiliar, hurtos y robos, tráfico de drogas y delitos contra la libertad e indemnidad sexual. El presente curso está diseñado para que las y los estudiantes desarrollen las destrezas interpretación y argumentación relacionadas con el derecho penal, por lo que parte del contenido de la asignatura corresponde a la aplicación del método del caso explicado en el curso de Teoría del Delito, del Sujeto Responsable y de la Pena.
El profesor José Ángel Fernández entregó los diplomas junto a la ayudante de la asignatura, Gabriela Manzano Burgos.
Valdivia, 22 de agosto de 2024.- Seis estudiantes, que formaron parte del grupo de resolución de casos prácticos en la asignatura de Delitos, dictada por el profesor del Instituto de Derecho Público de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh Dr. José Ángel Fernández, fueron reconocidos por sus calificaciones en el curso correspondiente al año 2024.
Se trata de las y los estudiantes Gustavo Prieto, Jürgen Schleef, Gustavo Ojeda, Felipe Duvauchelle, Carlos Yáñez y Valentina Pineda, quienes obtuvieron nota 7. El profesor de la cátedra y la alumna ayudante de la asignatura, Gabriela Manzano, entregaron los certificados a las y los estudiantes del curso, en una breve ceremonia realizada en la Sala de Litigación de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh.
La estudiante ayudante, Gabriela Manzano, señaló que el profesor José Ángel Fernández le encomendó la tarea de realizar diversos casos prácticos, que abordaron diferentes temáticas y, luego, fueron discutidas en la resolución de casos y en las clases prácticas. “Esta modalidad es muy útil para desarrollar diferentes habilidades como el trabajo en equipo, la argumentación y el sentido crítico, que permiten desarrollarnos de mejor manera en el ejercicio profesional, no solo en él área penal, sino en todas las ramas del derecho”.
La asignatura Delitos tiene como propósito principal que las y los estudiantes comprendan los delitos de mayor relevancia estadística, entre los que destacan las lesiones, violencia intrafamiliar, hurtos y robos, tráfico de drogas y delitos contra la libertad e indemnidad sexual.
El curso está diseñado para que los estudiantes desarrollen las destrezas interpretación y argumentación relacionadas con el derecho penal, por lo que parte del contenido de la asignatura corresponde a la aplicación del método del caso explicado en el curso de Teoría del Delito, del Sujeto Responsable y de la Pena.
